martes, 31 de diciembre de 2013

La revista de #educacion se nos hace bilingue. Nº 363

Hoy traemos a este espacio al número  363 de
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español. Fundada en 1940, y manteniendo el título de Revista de Educación desde 1952, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación en este campo, tanto desde una perspectiva nacional como internacional. La revista es editada por la Subdirección General de Documentación y Publicaciones, y actualmente está adscrita al Instituto Nacional de Evaluación Educativa de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial.
Cada año se publican cuatro números con tres secciones:  Investigaciones, Ensayos y Reseñas. Uno de los números anuales podrá contar con una sección Monográfica con convocatoria pública en esta web. Todos los artículos enviados a las diferentes secciones están sometidos a evaluación externa.
En el primer número del año se incluye un índice bibliográfico, y en el segundo un editorial con la Memoria anual que recoge las principales estadísticas del proceso editor de ese período, los índices de calidad e impacto, así como el listado de revisores externos.

Novedad: A partir de 2014 la Revista de Educación será una una publicación bilingüe. El nuevo modelo responde a los esfuerzos de internacionalización y difusión de sus contenidos. El equipo de la revista considera que es esta una vía para dar a conocer a una audiencia más amplia la investigación de calidad que se realiza en España. Más información en las nuevas normas para el envío de artículos originales.
 Aquí os dejamos el sumario del número

Investigaciones


(leer más...) Fuente: [revista de educación]

lunes, 30 de diciembre de 2013

Dieu est une idole, aussi! Sous les pavés il n'y a plus la plage Il y a l'enfer et la Sécurité .. Leo Ferré... salú


@edudada / @UTSAlab

Hoy traemos para la felicitación del nuevo año a todas nuestras lectoras y lectores , incluso a los que no nos leen  .. a Leo Ferré  y Au piano Paul Castanier en el Théâtre Municipal de Lausanne 16 mai 1973

Écoute, écoute... Dans le silence de la mer, il y a comme un balancement maudit qui vous met le coeur à l'heure, avec le sable qui se remonte un peu, comme les vieilles putes qui remontent leur peau, qui tirent la couverture.

Immobile... L'immobilité, ça dérange le siècle.
C'est un peu le sourire de la vitesse, et ça sourit pas lerche, la vitesse, en ces temps.
Les amants de la mer s'en vont en Bretagne ou à Tahiti...
C'est vraiment con, les amants.

IL n'y a plus rien

Camarade maudit, camarade misère...
Misère, c'était le nom de ma chienne qui n'avait que trois pattes.
L'autre, le destin la lui avait mise de côté pour les olympiades de la bouffe et des culs semestriels qu'elle accrochait dans les buissons pour y aller de sa progéniture.
Elle est partie, Misère, dans des cahots, quelque part dans la nuit des chiens.
Camarade tranquille, camarade prospère,
Quand tu rentreras chez toi
Pourquoi chez toi?
Quand tu rentreras dans ta boîte, rue d'Alésia ou du Faubourg
Si tu trouves quelqu'un qui dort dans ton lit,
Si tu y trouves quelqu'un qui dort
Alors va-t-en, dans le matin clairet
Seul
Te marie pas
Si c'est ta femme qui est là, réveille-la de sa mort imagée

Fous-lui une baffe, comme à une qui aurait une syncope ou une crise de nerfs...
Tu pourras lui dire: "T'as pas honte de t'assumer comme ça dans ta liquide sénescence.
Dis, t'as pas honte? Alors qu'il y a quatre-vingt-dix mille espèces de fleurs?
Espèce de conne!
Et barre-toi!
Divorce-la
Te marie pas!
Tu peux tout faire:
T'empaqueter dans le désordre, pour l'honneur, pour la conservation du titre...

Le désordre, c'est l'ordre moins le pouvoir!

Il n'y a plus rien

Je suis un nègre blanc qui mange du cirage
Parce qu'il se fait chier à être blanc, ce nègre,
Il en a marre qu'on lui dise: " Sale blanc!"

A Marseille, la sardine qui bouche le Port
Était bourrée d'héroïne
Et les hommes-grenouilles n'en sont pas revenus...
Libérez les sardines
Et y'aura plus de mareyeurs!

Si tu savais ce que je sais
On te montrerait du doigt dans la rue
Alors il vaut mieux que tu ne saches rien
Comme ça, au moins, tu es peinard, anonyme, Citoyen!

Tu as droit, Citoyen, au minimum décent
A la publicité des enzymes et du charme
Au trafic des dollars et aux traficants d'armes
Qui traînent les journaux dans la boue et le sang
Tu as droit à ce bruit de la mer qui descend
Et si tu veux la prendre elle te fera du charme
Avec le vent au cul et des sextants d'alarme
Et la mer reviendra sans toi si tu es méchant

Les mots... toujours les mots, bien sûr!
Citoyens! Aux armes!
Aux pépées, Citoyens! A l'Amour, Citoyens!
Nous entrerons dans la carrière quand nous aurons cassé la gueule à nos ainés!
Les préfectures sont des monuments en airain... un coup d'aile d'oiseau ne les entame même pas... C'est vous dire!

Nous ne sommes même plus des juifs allemands
Nous ne sommes plus rien

Il n'y a plus rien

Des futals bien coupés sur lesquels lorgnent les gosses, certes!
Des poitrines occupées
Des ventres vacants
Arrange-toi avec ça!

Le sourire de ceux qui font chauffer leur gamelle sur les plages reconverties et démoustiquées
C'est-à-dire en enfer, là où Dieu met ses lunettes noires pour ne pas risquer d'être reconnu par ses admirateurs
Dieu est une idole, aussi!
Sous les pavés il n'y a plus la plage
Il y a l'enfer et la Sécurité
Notre vraie vie n'est pas ailleurs, elle est ici
Nous sommes au monde, on nous l'a assez dit
N'en déplaise à la littérature

Les mots, nous leur mettons des masques, un bâillon sur la tronche
A l'encyclopédie, les mots!
Et nous partons avec nos cris!
Et voilà!

Il n'y a plus rien... plus, plus rien

Je suis un chien?
Perhaps!
Je suis un rat
Rien

Avec le coeur battant jusqu'à la dernière battue

Nous arrivons avec nos accessoires pour faire le ménage dans la tête des gens:
"Apprends donc à te coucher tout nu!
"Fous en l'air tes pantoufles!
"Renverse tes chaises!
"Mange debout!
"Assois-toi sur des tonnes d'inconvenances et montre-toi à la fenêtre en gueulant des gueulantes de principe

Si jamais tu t'aperçois que ta révolte s'encroûte et devient une habituelle révolte, alors,
Sors
Marche
Crève
Baise
Aime enfin les arbres, les bêtes et détourne-toi du conforme et de l'inconforme
Lâche ces notions, si ce sont des notions
Rien ne vaut la peine de rien

Il n'y a plus rien... plus, plus rien

Invente des formules de nuit: CLN... C'est la nuit!
Même au soleil, surtout au soleil, c'est la nuit
Tu peux crever... Les gens ne retiendront même pas une de leur inspiration.
Ils canaliseront sur toi leur air vicié en des regrets éternels puant le certificat d'études et le catéchisme ombilical.
C'est vraiment dégueulasse
Ils te tairont, les gens.
Les gens taisent l'autre, toujours.
Regarde, à table, quand ils mangent...
Ils s'engouffrent dans l'innommé
Ils se dépassent eux-mêmes et s'en vont vers l'ordure et le rot ponctuel!

La ponctuation de l'absurde, c'est bien ce renversement des réacteurs abdominaux, comme à l'atterrissage: on rote et on arrête le massacre.
Sur les pistes de l'inconscient, il y a des balises baveuses toujours un peu se souvenant du frichti, de l'organe, du repu.

Mes plus beaux souvenirs sont d'une autre planète
Où les bouchers vendaient de l'homme à la criée

Moi, je suis de la race ferroviaire qui regarde passer les vaches
Si on ne mangeait pas les vaches, les moutons et les restes
Nous ne connaîtrions ni les vaches, ni les moutons, ni les restes...
Au bout du compte, on nous élève pour nous becqueter
Alors, becquetons!
Côte à l'os pour deux personnes, tu connais?

Heureusement il y a le lit: un parking!
Tu viens, mon amour?
Et puis, c'est comme à la roulette: on mise, on mise...
Si la roulette n'avait qu'un trou, on nous ferait miser quand même
D'ailleurs, c'est ce qu'on fait!
Je comprends les joueurs: ils ont trente-cinq chances de ne pas se faire mettre...
Et ils mettent, ils mettent...
Le drame, dans le couple, c'est qu'on est deux
Et qu'il n'y a qu'un trou dans la roulette...

Quand je vois un couple dans la rue, je change de trottoir

Te marie pas
Ne vote pas
Sinon t'es coincé

Elle était belle comme la révolte
Nous l'avions dans les yeux,
Dans les bras dans nos futals
Elle s'appelait l'imagination

Elle dormait comme une morte, elle était comme morte
Elle sommeillait
On l'enterra de mémoire

Dans le cocktail Molotov, il faut mettre du Martini, mon petit!

Transbahutez vos idées comme de la drogue... Tu risques rien à la frontière
Rien dans les mains
Rien dans les poches

Tout dans la tronche!

- Vous n'avez rien à déclarer?
- Non.
- Comment vous nommez-vous?
- Karl Marx.
- Allez, passez!

Nous partîmes... Nous étions une poignée...
Nous nous retrouverons bientôt démunis, seuls, avec nos projets d'imagination dans le passé
Écoutez-les... Écoutez-les...
Ça rape comme le vin nouveau
Nous partîmes... Nous étions une poignée
Bientôt ça débordera sur les trottoirs
La parlote ça n'est pas un détonateur suffisant
Le silence armé, c'est bien, mais il faut bien fermer sa gueule...
Toutes des concierges!
Écoutez-les...

Il n'y a plus rien

Si les morts se levaient?
Hein?

Nous étions combien?
Ça ira!

La tristesse, toujours la tristesse...

Ils chantaient, ils chantaient...
Dans les rues...

Te marie pas Ceux de San Francisco, de Paris, de Milan
Et ceux de Mexico
Bras dessus bras dessous
Bien accrochés au rêve

Ne vote pas

0 DC8 des Pélicans
Cigognes qui partent à l'heure
Labrador Lèvres des bisons
J'invente en bas des rennes bleus
En habit rouge du couchant
Je vais à l'Ouest de ma mémoire
Vers la Clarté vers la Clarté

Je m'éclaire la Nuit dans le noir de mes nerfs
Dans l'or de mes cheveux j'ai mis cent mille watts
Des circuits sont en panne dans le fond de ma viande
J'imagine le téléphone dans une lande
Celle où nous nous voyons moi et moi
Dans cette brume obscène au crépuscule teint
Je ne suis qu'un voyant embarrassé de signes
Mes circuits déconnectent
Je ne suis qu'un binaire

Mon fils, il faut lever le camp comme lève la pâte
Il est tôt Lève-toi Prends du vin pour la route
Dégaine-toi du rêve anxieux des biens assis
Roule Roule mon fils vers l'étoile idéale
Tu te rencontreras Tu te reconnaîtras
Ton dessin devant toi, tu rentreras dedans
La mue ça ses fait à l'envers dans ce monde inventif
Tu reprendras ta voix de fille et chanteras Demain
Retourne tes yeux au-dedans de toi
Quand tu auras passé le mur du mur
Quand tu auras autrepassé ta vision
Alors tu verras rien

Il n'y a plus rien

Que les pères et les mères
Que ceux qui t'ont fait
Que ceux qui ont fait tous les autres
Que les "monsieur"
Que les "madame"
Que les "assis" dans les velours glacés, soumis, mollasses
Que ces horribles magasins bipèdes et roulants
Qui portent tout en devanture
Tous ceux-là à qui tu pourras dire:

Monsieur!
Madame!

Laissez donc ces gens-là tranquilles
Ces courbettes imaginées que vous leur inventez
Ces désespoirs soumis
Toute cette tristesse qui se lève le matin à heure fixe pour aller gagner VOS sous,
Avec les poumons resserrés
Les mains grandies par l'outrage et les bonnes moeurs
Les yeux défaits par les veilles soucieuses...
Et vous comptez vos sous?
Pardon.... LEURS sous!

Ce qui vous déshonore
C'est la propreté administrative, écologique dont vous tirez orgueil
Dans vos salles de bains climatisées
Dans vos bidets déserts
En vos miroirs menteurs...

Vous faites mentir les miroirs
Vous êtes puissants au point de vous refléter tels que vous êtes
Cravatés
Envisonnés
Empapaoutés de morgue et d'ennui dans l'eau verte qui descend
des montagnes et que vous vous êtes arrangés pour soumettre
A un point donné
A heure fixe
Pour vos narcissiques partouzes.
Vous vous regardez et vous ne pouvez même plus vous reconnaître
Tellement vous êtes beaux
Et vous comptez vos sous
En long
En large
En marge
De ces salaires que vous lâchez avec précision
Avec parcimonie
J'allais dire "en douce" comme ces aquilons avant-coureurs et qui racontent les exploits du bol alimentaire, avec cet apparat vengeur et nivellateur qui empêche toute identification...
Je veux dire que pour exploiter votre prochain, vous êtes les champions de l'anonymat.

Les révolutions? Parlons-en!
Je veux parler des révolutions qu'on peut encore montrer
Parce qu'elles vous servent,
Parce qu'elles vous ont toujours servis,
Ces révolutions de "l'histoire",
Parce que les "histoires" ça vous amuse, avant de vous intéresser,
Et quand ça vous intéresse, il est trop tard, on vous dit qu'il s'en prépare une autre.
Lorsque quelque chose d'inédit vous choque et vous gêne,
Vous vous arrangez la veille, toujours la veille, pour retenir une place
Dans un palace d'exilés, entouré du prestige des déracinés.
Les racines profondes de ce pays, c'est Vous, paraît-il,
Et quand on vous transbahute d'un "désordre de la rue", comme vous dites, à un "ordre nouveau" comme ils disent, vous vous faites greffer au retour et on vous salue.

Depuis deux cent ans, vous prenez des billets pour les révolutions.
Vous seriez même tentés d'y apporter votre petit panier,
Pour n'en pas perdre une miette, n'est-ce-pas?
Et les "vauriens" qui vous amusent, ces "vauriens" qui vous dérangent aussi, on les enveloppe dans un fait divers pendant que vous enveloppez les "vôtres" dans un drapeau.

Vous vous croyez toujours, vous autres, dans un haras!
La race ça vous tient debout dans ce monde que vous avez assis.
Vous avez le style du pouvoir
Vous en arrivez même à vous parler à vous-mêmes
Comme si vous parliez à vos subordonnés,
De peur de quitter votre stature, vos boursouflures, de peur qu'on vous montre du doigt, dans les corridors de l'ennui, et qu'on se dise: "Tiens, il baisse, il va finir par se plier, par ramper"
Soyez tranquilles! Pour la reptation, vous êtes imbattables; seulement, vous ne vous la concédez que dans la métaphore...
Vous voulez bien vous allonger mais avec de l'allure,
Cette "allure" que vous portez, Monsieur, à votre boutonnière,
Et quand on sait ce qu'a pu vous coûter de silences aigres,
De renvois mal aiguillés
De demi-sourires séchés comme des larmes,
Ce ruban malheureux et rouge comme la honte dont vous ne vous êtes jamais décidé à empourprer votre visage,
Je me demande comment et pourquoi la Nature met
Tant d'entêtement,
Tant d'adresse
Et tant d'indifférence biologique
A faire que vos fils ressemblent à ce point à leurs pères,
Depuis les jupes de vos femmes matrimoniaires
Jusqu'aux salonnardes équivoques où vous les dressez à boire,
Dans votre grand monde,
A la coupe des bien-pensants.

Moi, je suis un bâtard.
Nous sommes tous des bâtards.
Ce qui nous sépare, aujourd'hui, c'est que votre bâtardise à vous est sanctionnée par le code civil
Sur lequel, avec votre permission, je me plais à cracher, avant de prendre congé.
Soyez tranquilles, Vous ne risquez Rien

Il n'y a plus rien

Et ce rien, on vous le laisse!
Foutez-vous en jusque-là, si vous pouvez,
Nous, on peut pas.
Un jour, dans dix mille ans,
Quand vous ne serez plus là,
Nous aurons TOUT
Rien de vous
Tout de nous
Nous aurons eu le temps d'inventer la Vie, la Beauté, la Jeunesse,
Les Larmes qui brilleront comme des émeraudes dans les yeux des filles,
Le sourire des bêtes enfin détraquées,
La priorité à Gauche, permettez!

Nous ne mourrons plus de rien
Nous vivrons de tout

Et les microbes de la connerie que nous n'aurez pas manqué de nous léguer, montant
De vos fumures
De vos livres engrangés dans vos silothèques
De vos documents publics
De vos règlements d'administration pénitentiaire
De vos décrets
De vos prières, même,
Tous ces microbes...
Soyez tranquilles,
Nous aurons déjà des machines pour les révoquer

NOUS AURONS TOUT

Dans dix mille ans.

domingo, 29 de diciembre de 2013

Vol 12, No 2 (2013) Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC

Vol 12, No 2 (2013)

Tabla de contenidos

Revista Completa

RELATEC - VOL 12 Nº 2 PDF
Jesús Valverde Berrocoso (Editor) 162 págs.

Artículos

Análisis de la Evolución de los Repositorios Institucionales de Material Educativo Digital de las Universidades Españolas PDF
Ana María Fernández-Pampillón Cesteros, Elena Domínguez Romero, Isabel De Armas Ranero 11-26
Congregando tecnologia educativa e saúde escolar: Contributos na educação para a saúde PDF
António José Reis do Arco 27-40
El uso de la geolocalización en educación secundaria para la mejora del aprendizaje situado. PDF
Begoña Gros, Anna Forés 41-53
Avaliando a Dimensão Afetiva para Apoio ao Processo de Aprendizagem na Disciplina de Algoritmos: um Estudo de Caso PDF
Edécio Fernando Iepsen, Magda Bercht, Eliseo Berni Reategui 55-66
Entornos virtuales para el desarrollo de la educación inclusiva: Una mirada hacia el futuro desde el pasado de Second Life. PDF
Vicente Diaz Gandasegui 67-77
Perfis dos profissionais em desenho, desenvolvimento e gestão de e-Conteúdos: as multi-funções em e-Learning PDF
Geraldo Wellington Rocha Fernandes, Carlos Alberto Ferreira 79-97
Análisis de la formación de personas mayores en competencia mediática PDF
Josefina Santibáñez Velilla 99-113
Usabilidade em tecnologia assistiva: estudo de caso num sistema de comunicacao alternativa para crianças com autismo PDF
Barbara Gorziza Avila, Liliana Maria Passerino, Liane Margarida Rockenbach Tarouco 115-129
Ventajas de la incorporación de las TIC en el envejecimiento PDF
Susana Agudo Prado, Javier Fombona Cadavieco, María Ángeles Pascual Sevillano 131-142
Estudio sobre el comportamiento del alumnado en la realización de trabajos escritos PDF
Jesus Garcia Garcia, Maria Isabel Alonso de Magdaleno 143-152

Reseñas

La expansión del conocimiento en abierto: MOOCs PDF
María José Sosa Díaz 153-154
Comunicación y relaciones sociales de los jóvenes en la red PDF
Mª Ángeles Hernández Prados 155-156


ISSN: 1695-288X


(leer más...) Fuente: [ RELATEC . Universidad de Extremadura ]

sábado, 28 de diciembre de 2013

Ramirez de Arellano Rector de la Universidad de Sevilla DIMITE ... VALVERDE ...Rector? sg @satsevilla

La vérité a structure de fiction.

Traducción: La verdad tiene estructura de ficción.


Escritos, La cosa freudiana, 1955



Antonio Valverde Asencio  y Maria Elena Cano ? ...  decíamos ayer en este blogcito ... recordemos ...miércoles, 5 de junio de 2013
Había una vez un circo... #Universidad España en quiebra ... de Dres. RRHH? AEDUN @unisevilla ...Habla pueblo habla ... que nos vendrá... ? ... aun recordamos algunos, eramos Claustrales entonces, en los 80 con los 3 o 4 rectores provisionales que tuvimos ... tiempos vendrán que te harán ... es 28 de Diciembre .. será una inocentada?....ya veremos ... en que consistirá , si así fuese , que nos denotaría ...  aquí tienen el comunicado del SAT en su web oficial ... qué opinan  .. en cualquiera de los dos casos ... ?


"No existe tiranía peor que la ejercida a la sombra de las leyes y con apariencias de justicia."
Montesquieu

"Nuestra generación no se habrá lamentado tanto de los crímenes de los perversos, como del estremecedor silencio de los bondadosos."
Martin Luther King


"No permitiré injusticias ni juego sucio, pero si se pilla a alguien practicando la corrupción sin que yo reciba una comisión lo pondremos contra la pared...¡Y daremos la orden de disparar!"
Diálogo de Groucho Marx en Sopa de ganso.
 Aquí le dejamos la valoración del SAT :

Desde la sección sindical del Sindicato Andaluz de Trabajadores/as en la Universidad de Sevilla (SAT-US) nos hacemos eco de la noticia, confirmada esta misma mañana, de la dimisión del Doctor D. Antonio Ramírez de Arellano López como Rector de nuestra Universidad. Manifestamos nuestra satisfacción por este gesto, así como nuestro apoyo al dimisionario, cuyos motivos para abandonar el cargo, según sus propias palabras, ha sido “la madurada decisión de no responsabilizarme en llevar a cabo el desmantelamiento de la Universidad Pública, y su privatización más o menos encubierta, dada mi incapacidad moral en administrar una política de recortes injusta que, con la excusa de la crisis, socava los principios mismos del cargo que hasta hoy he detentado. Prestarme a ello supondría contradecir toda una vida profesional dedicada al servicio a la comunidad universitaria y a la defensa de los derechos más elementales de la ciudadanía”. Nuestro sindicato ha mantenido con el Sr. Ramírez de Arellano importantes diferencias, que siempre hemos expresado transparentemente y con honestidad. Sin embargo, en esta ocasión, queremos  manifestar nuestro reconocimiento al valiente paso emprendido por el que ha sido máximo responsable de nuestra Universidad. Lo consideramos un acto sin precedentes que, por desgracia, no abunda entre los responsables universitarios actualmente. En estos tiempos en los que se deciden aspectos clave de nuestro futuro, necesitamos a más personas como el ya ex–rector.
Desde el SAT-US valoramos la dimisión de forma muy positiva, no sólo por su hondo significado simbólico, sino porque a buen seguro generará reacciones en otras universidades andaluzas y no podrá pasar desapercibido a los gobiernos andaluz y central, y sus inaceptables políticas de recortes. También queremos reconocer la parte del mérito que corresponde a nuestra comunidad universitaria todas que ha venido movilizándose en los últimos años. Más allá de la decisión personal del dimisionario, no podemos obviar que las movilizaciones han constituido, sin ningún género de dudas, una presión que ha pesado en los acontecimientos. Una vez más se demuestra que la lucha sirve, y que nuestras acciones no caen en saco roto.
Aprovechamos para solicitar al dueto rectoral entrante y en funciones, compuesto por la ex—Vicerrectora de Profesorado, Doctora Dña. María Elena Cano Bazaga, y por Doctor D. Antonio José Valverde Asensio, ex—Delegado del Rector para el PAS, que se apresure a convocar nuevas elecciones a Rector a través de un sistema de votación directa, el sufragio universal de la comunidad universitaria, sistema que ambos en más de una ocasión han definido como “la única forma realmente democrática” de elección de altos cargos universitarios. Esa medida constituiría un valioso gesto en pro de que en la Universidad de Sevilla, por fin, hayamos sido capaces, con el inestimable ejemplo del Sr. Ramírez de Arellano, de adentrarnos en una nueva fase de verdadera justicia y equidad donde el interés de unos pocos no pueda sobreponerse a los derechos de la mayoría.
--
Sindicato Andaluz de Trabajadores/as en la Universidad de Sevilla (SAT-US). http://sat.us.es/
(leer más...) Fuente: [ SAT Universidad de Sevilla ]

Google + for business. [infografia] [infographic]



Hoy traemos a este espacio, para nuestra sección ..esta infografía sobre Google + para empresas ...
  de Blue Glass  y Chris Brogan .. q nos presenta así:

The swell folks at BlueGlass made me a nifty infographic about Google+ for business, replete with all kinds of factoids and thoughts to consider. I’m not always a super fan of infographics, but there are clearly some advantages to them, it would appear.

(leer más...) Fuente: [chrisbrogan & blue Glass]

viernes, 27 de diciembre de 2013

@atic . no. 11 "La dimensión pedagógica de la virtualidad" . Monográfico

Imagen de la Página Inicial de la Revista

Hoy traemos a este espacio el nuevo número de @atic la revista d'innovació educativa de la Universitat de Valencia ... con su monográfico "La dimensión pedagógica de la virtualidad"


No 11 (2013): Otoño 2013 (Julio-Diciembre)

Tabla de contenidos

DocenTIC

El aula universitaria como empresa de investigación cualitativa PDF
Marcela Isabel Jabbaz Churba, María Teresa Samper Gras 1-7
Tutorial multimedia para guiar la preparación y defensa del Trabajo de Fin de Grado PDF
Gregorio González Alcaide, Víctor Agulló Calatayud, Aurora González Teruel 8-17

Editorial

Editorial PDF
Cristóbal Suárez 18-20

Monográfico: "La dimensión pedagógica de la virtualidad"

Didáctica: de las dicotomías metodológicas al nuevo reto de la educación virtual PDF
Daniel Humberto Ospina Ospina, Diana Carolina Calvo Marín, Luis Eduardo Peláez Valencia 21-29
La ayuda pedagógica en los MOOC's: un nuevo enfoque en la acción tutorial PDF
Rosario Medina-Salguero, J. Ignacio Aguaded-Gómez 30-39
Crear y gestionar conocimiento en red: agentes y procesos implicados. PDF
Marta Fuentes Agustí, José Luís Muñoz Moreno 40-49
Experiència docent iberoamericana sobre metodologia de la investigació mitjançant videoconferència PDF
Vladimir Martínez Bello, Wilman Jaimes Sastre, Mike William Barreto 50-59
La e-Evaluación del aprendizaje a través de la plataforma Aula Virtual de la Universitat de València PDF
Inmaculada Chiva-Sanchis, Genoveva Ramos-Santana, María Begoña Gómez-Devís, Adolfo Alonso-Arroyo 60-68


Los textos publicados en esta revista están –si no se indica lo contrario– bajo una licencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos y comunicarlos públicamente siempre que cite su autor y el nombre de esta publicación, @tic. revista d'innovació educativa, no los utilice para fines comerciales y no haga con ellos obra derivada. La licencia completa se puede consultar en Creative Commons
Desde el N.8 @tic. revista d'innovació educativa cuenta con DOI
Edita: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. Tel. 0034 961625030     0034 961625030      | Fax. 0034 961625032 | Valencia. España
ISSN: 1989-3477 |  Depósito Legal: V5051-2008

(leer más...) Fuente: [@atic]

jueves, 26 de diciembre de 2013

#TertuliaBilbaina ... el torito @eraser en Bilbo yo poeta decaDente.. ahí va la hostia !!!



Yo, poeta decadente...
Yo, poeta decadente,
español del siglo veinte,
que los toros he elogiado,
y cantado
las golfas y el aguardiente...,
y la noche de Madrid,
y los rincones impuros,
y los vicios más oscuros
de estos bisnietos del Cid:
de tanta canallería
harto estar un poco debo;
ya estoy malo, y ya no bebo
lo que han dicho que bebía.
Porque ya
una cosa es la poesía
y otra cosa lo que está
grabado en el alma mía...
Grabado, lugar común.
Alma, palabra gastada.
Mía... No sabemos nada.
Todo es conforme y según.

Manuel Machado


Hoy, despues de las fechas señaladas andamos repasando en nuestros recuerdos nuestra reciente visita a Euskadi, despues de nuestra reciente visita a Navarra vía Salamanca ufff ... en la que el  viernes, 13 donde comimos muy agradablemente con algunos bilbainos de pro ... y posteriormente fuimos invitados a participar en la #tertuliabilbaina ... en A Votre, en convocatoria que hicieron abierta entre tertulianas y tertulianos para quien quisiera juntarse al sevillano Juanjo Calderón, @eraser, por un lado, y tras la tertulia a la presentación del libro de Tomás Ondarra.

Llevamos desde ese día en el pin que tenéis a la izquierda en nuestra rebequita para el frío, que al final no fue tanto como parecía para un zeviyano ... pasé luego mucho más aquí en Zeviya CalYFlato IndePendiente ... en la comida estuvimos estuvimos  @agirregabiria, @ainhoaeus, @eztabai@imurua, @otxolua, @urbinaga  .. y el torito  @eraser ... que estuvimos flanqueados en la mesa por @imurua y @eztabai .. de cuyas historias , algun día tendremos que escribir algo en este blogcito .. ;-) .. luego en la posterior tertulia se unieron  @loretahur, @mariakilkir  de Basauri , ahí las dao .. los dos encuentron fueron un verdadero placer , al parecer como me explicaron, sólo 2 sevillanos tienen el pin de la #tertuliabilbaina  ...


.. el primero fué el maeztro Luis Rull ... y ahora er torito @eraser .. y curiosamente los dos vivimos en el Barrio de San Julián, casi uno enfrente del otro ... cosas que tiene la vía y la historia ... en   la zona popular de San Luis y el barrio de la Feria ... una potente zona histórica de nuestra ciudad , con mucho, mucho que contar ..  -pero eso será harina para otro costal y otro posteito .. concretamente el que debo a la primera desvirtualización este verano en #ikaskide13 de Mikel Agirregabiria- por cierto al que no hemos felicitado por su nueva responsabilidad , y muy importante par cualquier pais .. de responsable de innovación educativa de Vizcaya  a Jefe de Servicio de Innovación Educativa de la CAPV en Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco ...  y a esto que  recordé que un catalán Narciso Bonaplata con un Bilbaino José María Ybarra (que llegó a ser Alcalde de Sevilla) fueron los que recuperaron la antigua tradición de la famosa FERIA DE SEVILLA tal  como hoy la conocemos ..
Aunque fue en el año 1254 cuando el Rey Alfonso X, también llamado el Sabio, hijo de Fernando III el Santo otorgaba el permiso para la celebración en Sevilla de dos ferias anuales, una de primavera en abril y otra de otoño en San Miguel.  
.. Tras su propuesta formal, y previo estudio por parte de la comisión designada a tal efecto, el Ayuntamiento aprobó el 18 de septiembre de 1846 la celebración de una única feria anual en los días 18, 19 y 20 de abril, dejando la de San Miguel para un "después" y evitando la coincidencia en fecha con la de Carmona. El 5 de marzo de 1847 Doña Isabel II estampaba su firma en una Real Orden confirmatoria.
Luis Rull si ha fundao el famoso EBE ... el encuentro de bloggers más importante del estado español, que se celebra en Sevilla hace tiempo .. yo tengo el honor de llevar el pin .. por , por ... porque ... en fin ...que habré hecho yo para merecer esto .. pero quisiera recordar que tenemos un bar con mucha solera en el Barrio de la Feria ... justo en la calle donde se coloca "El Jueves" un rastrillo popular .. que se llama Vizcaino .. la próxima en Zeviya ... habrá que inventá la tertulia Zeviyana ...

Sólo me queda agradecer las 2 veladas tan agradables .. y la siempre entrañable hospitalidad de la que hacen gala los y las euskaldunes.. Un placer y un honor .. que de qué hablamos .. pues de twitter, de la dieta digital, de educación, de la desaparición de la mayoría de los docentes de twitter, de repenete ... ;-) de esas cosas de frikis de bilbao .. fortísimo saludos a todas y todos .. ah!!!
Aupa Bilbao... ahí va la hostia!!!
Tendré que contar detenidamente mi relación desde chiquito con Bilbao .. pero eso será para otro día ..
Y como comenzamos con un poeta sevillano el maeztro Manuel Machado .. terminamos con un poema de un poeta bilbaino .... el maeztro Blas de Otero...

 A LA INMENSA MAYORÍA
Aquí tenéis, en canto y alma, al hombre
aquel que amó, vivió, murió por dentro
y un buen día bajó a la calle: entonces
comprendió: y rompió todos su versos.
Así es, así fue. Salió una noche
echando espuma por los ojos, ebrio de amor, huyendo sin saber adónde:
a donde el aire no apestase a muerto.

Tiendas de paz, brizados pabellones,
eran sus brazos, como llama al viento;
olas de sangre contra el pecho, enormes
olas de odio, ved, por todo el cuerpo.
¡Aquí! ¡Llegad! ¡Ay! Ángeles atroces

en vuelo horizontal cruzan el cielo;
horribles peces de metal recorren
las espaldas del mar, de puerto a puerto.
Yo doy todos mis versos por un hombre
en paz. Aquí tenéis, en carne y hueso,
mi última voluntad.  Bilbao, a once
de abril, cincuenta y uno.

Algunas fotos de la tertulia bilbaina ..



Ah!! y tambien Otras crónicas del evento :
Botxotik ziberespaziora: 13-12-13, última Tertulia
Bilbaina del año (con prólogo y epílogo)Blog de Josu
Josu Sierra: Siempre agradable tertulia bilbaina
En el blog #tertuliabilbaina  Fin de Año Tertuliano


Decía Jacques Lacan ...
"Pienso donde no soy, luego soy donde no pienso." 

.. 
Fuente: [ varias ]


miércoles, 25 de diciembre de 2013

“Despierta escuela, despierta y mira”. German Coppini ha muerto #NIunBORBONmas ...es la soga q acaba con vidas.




Ha muerto German Coppini, que nos dió muy buenos ratos desde su estancia en Siniestro Total y Golpes BAjos, y ... despues de un discurso más de la mentira del Borbón, he pensado que  canciones elegiría de el para este blog y para este día (pensé que "Pueblos del mundo extinguíos," sería una de ellas de Siniestro total lo escuchábamos todo, ese punki gallego ... inigualable al lao de los "pimpollos" ingleses de alto standing) ... pero no , si algo define lo que ocurre en este trágico pais de opereta, mentiras y picaresca de la España Estraperlista es EL DESASTRE TOTAL Y ABSOLUTO de su SISTEMA de des EDUCACIÓN  (7 leyes y cero ideas, más que crear seres sumisos y resignados) ... estamos donde estamos , precisamente por eso ...
Aquí os dejo por tanto, un tema, quizá menos conocido, de cuando ya no estaba en los grandes grupos famosos ... el mismo en su mismiseidad ...  “Despierta escuela, despierta y mira”, cantaba un contestatario Germán Coppini (ex componente de los míticos “Golpes Bajos”) allá por 1987 en un programa mítico de televisión "LA Bola de Cristal" ... no es su mejor canción .. pero la letra es demoledora... y si no miren las colas para firmar el libro de Belen Esteban la filósofa por excelencia de una españa  pútrida educada en la MISERIA ética., que clase de sistema educativo produce declaraciones del tipo : “La masturbación es un crimen, una forma de aborto” dice la presidenta de la Federación Española de Asociaciones Provida

“Si consideramos que los anticonceptivos son pro-abortivos, debemos de dejarnos de dobles morales: la masturbación es claramente una forma de aborto”, dice Alicia Latorre.

y es que siempre en este terruño seran "Malos tiempos para la lírica"... así, que todos bailaremos sobre su tumba ... 
 Despierta Escuela

Escuela cerrada, escuela dormida, escuela es el orden, escuela es la fila.
Escuela es fracaso, escuela es mentira, escuela es la soga que acaba con vidas.
Cotorras, loritos, aves parlanchinas, dicen de corrido lo de sus cartillas.
La escuela es la jaula, la pajarería, escuela es la soga que acaba con vidas.
Despierta escuela, despierta y mira,
matas ilusiones, matas alegría.
El tonto es el tonto porque no le incitan, y el listo es el listo porque participa.
Honores, diplomas, mención, palmaditas, olvidando a tantos que las necesitan.
Escuela es la paja sin una corrida, pregunta, respuesta, matan poesía.
Cesantes, suicidas, se impone la criba, escuela es la soga que acaba con vidas.
Despierta escuela, despierta y mira.
Despierta escuela, despierta y mira.
Enseñas la noche y ocultas el día.
Despierta escuela, despierta y mira.
Matas ilusiones, matas alegría.
Despierta escuela, despierta y mira.

(Despierta escuela, de Germán Coppini. LP: El ladrón de Bagdag, 1987)

... así que ya saben ejpañoles ... que os roben , os asesinen, os mientan, os engañen, expulsen a nuestros jóvenes preparados al exilio, y dejen en paro, os deshaucien ... vosotros no se os ocurra "mover un dedo" más q para menear el bullarengue en el carnaval y meterse con Rajoy en las coplillas , con 6 millones de paraos en la miseria y en la pobreza, .. preguntando *cuando se come aquí? ... pero nada, resignación cristiana ejpañoles , que no hay como la gente de bien robando un pueblo entero eh!!!! #NIunBORBONmas !.... ANTE TODO MUCHA CALMA ...


Fuente: [ youtube ]

top 10 eLearning statistics for 2014 #infographic by @elearnindustry @cpappas


Hoy traemos a este espacio la infografía  de eLearning Industy titulada "top 10 eLearning statistics for 2014 " y que en su post desarrollan así:

  1. In 2011, it was estimated that about $35.6 billion was spent on self-paced eLearning across the globe. Today, e-Learning is a $56.2 billion industry, and it's going to double by 2015.
  2. Corporations now report that e-Learning is the second most valuable training method that they use. This is no surprise, given that e-Learning saves businesses at least 50% when they replace traditional instructor-based training with e-Learning. Not to mention that e-Learning cuts down instruction time by up to 60%. Check out this informative article to learn more about the role of massive open online courses (MOOCs) in the world of corporate training:
  3. Today, it's estimated that about 4.6 college students are taking at least one course online. However, by 2019, roughly half of all college classes will be eLearning-based. This free report takes an in depth look at the important role that technology now plays in the educational sector.
  4. e-Learning is also Eco-friendly. Recent studies conducted by Britain's Open University have found that e-Learning consumes 90% less energy than traditional courses. The amount of CO2 emissions (per student) is also reduced by up to 85%.
  5. Over 41.7% percent of global Fortune 500 companies now use some form of educational technology to instruct employees during formal learning hours, and that figure is only going to steadily increase in future years. For a more in depth analysis of e-Learning in the enterprise you may find valuable the Kineo e-Learning in the Enterprise Survey Results 2013 and Infographic.
  6. The world's most rapidly growing e-Learning markets are Malaysia and Vietnam. In fact, the estimated 5 year annual growth rate for the Asian e-Learning market is 17.3%. That is the highest compound annual growth rate of any global region. Here are a few more key e-Learning stats for other parts of the world:
    • Self-paced e-Learning's growth rate in the Middle East is 8.2%, and its revenues are expected to reach $560.7 million by 2016.
    • The self-paced e-Learning market growth rate in Western Europe is 5.8%, and it’s estimated that their revenues will be at $8.1 billion by 2015.
    • Africa's compound annual growth rate for self-paced e-Learning is 15.4%, and their revenues are expected to reach $512.8 million by the year 2016.
  7. According to a report released by IBM, companies who utilize e-Learning tools and strategies have the potential to boost productivity by up to 50%. For every $1 that company spends, it's estimated that they can receive $30 worth of productivity.
  8. According to a recent study conducted by The Research Institute of America, e-Learning has the power to increase information retention rates by up to 60%. That means that, not only is e-Learning more cost efficient, but also it's also more effective (in terms of how much knowledge is truly acquired during the learning process). This article discusses how eLearning helps to boost retention rates by reducing cognitive overload
  9. It's been estimated that nearly 25% of all employees leave their job because there simply aren't enough training or learning opportunities. On the other hand, companies who do offer e-Learning and on-the-job training generate about 26% more revenue per employee.
  10. 72% of companies who were included in a recent survey stated that e-Learning helps them to keep up-to-date with changes in their industry, which helps them to remain competitive within their niche. It was also found, in a study conducted by Bersin & Associates) that companies and organizations that did have a strong learning culture did better in their market than those who do not. For example, these organizations are 46% more like to be the leader in their industry, note a 34% increase in their ability to respond to the needs of the customer, and are 17% more likely to become the market share leader. Check out this article to learn more about how eLearning gamification can enhance corporate training.

(leer más...)


 Fuente: [elearning industry ]

martes, 24 de diciembre de 2013

Designing The Future classroom. iTEC

Hoy traemos a este espacio el
Designing the future classroom - Mainstreaming the results of the iTEC project
iTEC, a flagship four-year EC-funded project involving 14 Ministries of Education, has doubled its original target by now involving over 2000 classes across Europe in its future classroom pilots. The project evaluation is also showing an extremely positive impact on students’ knowledge, skills and understanding, and a beneficial effect on teachers, especially on their technology-supported pedagogy, digital competence, and motivation.

Learning Activities for innovative classrooms

The iTEC pilots, now in their fifth and final cycle, have developed Future Classroom Scenarios and Learning Stories and Activities to inspire teachers to change their pedagogical practices with the support of ICT. Learning Activities and Learning Stories have been developed through a participatory design process with teachers. Moreover, European Schoolnet has also delivered an international programme of online and face-to-face training, including courses at the Future Classroom Lab in Brussels on teaching and learning activities for the future classroom.

Supporting students’ knowledge, skills and understanding

The newly published meta-analysis of the evaluation data over the first three cycles shows that the project has had a positive impact on students’ knowledge, skills and understanding – in particular on their 21st century skills, motivation, engagement, attitudes, and learning practices. iTEC has also had a beneficial effect on teachers, having a positive impact on their technology-supported pedagogy, digital competence, and their motivation and attitudes. Almost 90% of teachers agreed that the iTEC process enabled students to become more deeply engaged in their work, and allowed them to undertake more collaborative activities. Teachers observed also a higher student attainment, an increase in student autonomy and independent learning, as well as more opportunities to learn beyond the boundaries of the classroom.

Mainstreaming the iTEC results

"Every Classroom a Future Classroom" conference, taking place on 10-11 October 2013 in Brussels for 150 invited delegates, will look at the challenges involved in up-scaling and mainstreaming innovative teaching and learning practice in order to make every classroom a future classroom. The conference will discuss on scalable processes for the adoption of advanced competencies by teachers, 21st century skills for learners and change management for schools.
iTEC has also published a magazine "Designing the future classroom" that summarises the project developments and outputs up to date. Read the magazine online here.

Read more
Tambien os dejamos una de las entrevistas, como ejemplo,  de la serie : en este caso Kristen Weatherby, Senior Analyst on the OECD's TALIS project (Teaching and Learning International Survey), speaks on emerging trends in teaching and learning, such as Bring Your Own Device and the use of social media in education. Her keynote presentation is available here: Challenging visions of the future classroom.

(leer más...) Fuente: [FCL]

lunes, 23 de diciembre de 2013

MOOC, PLE, & EDUCACIÓN ESTANDARIZADA : @eraser en #kmkMOOC (IV) Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá (XXXV)



  "La libertad no es hija del orden sino su madre"
Proudhon
"La verdad tiene estructura de ficción"

"Pienso donde no soy, luego soy donde no pienso."

Jacques Lacan


Hoy traemos a este espacio ... mi intervención , la del torito @eraser alias Juan José Calderón ..  en la Jornada: ¿Se aprende a través de los MOOC? en donostia en el Koldo Mitxelena Kulturunea y organizada por la Asmoz Fundazioa ..  con la estupenda compañía de Ainhoa Ezeiza, Maite Goñí , Mertxe J. Badiola, y Mikel Agirregabiria  de los que iremos trayendo , de a poco, sus intervenciones --   Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá ...   dentro de nuestro trabajo en el garabateo de una propuesta educativo-estética, que pronto plasmaremos en un trabajo colectivo.

La conferencia tiene un apoyo y desarrollo, como siempre nacemos en varios post previos a la conferencia , que dejamos en abierto para la lectura de aquellos que quieran seguir nuestro proceso de desarrollo de la idea que queremos plantear en la conferencia ... dónde terminamos engarzando dos hilos argumentales en nuestra narrativa estética .. los acrónimos .. PLE, ETA , MOOC  y ... ahora el levantamiento de la gloriosa y la rebelión cantonal ... unida a dos visiones estéticas y musicales la euskaldun de "Ez Dok Amairu"  y la andaluza de "El Manifiesto de lo borde" , ejemplificadas en dos temas de Lurdes Iriondo y SMASH ... disfrutenla , aunque el sonido anda bajito .. ;-)

aquí tienen los enlaces previos :

lunes, 25 de noviembre de 2013#kmkMOOC ¿Se aprende a través de los MOOC ? . #12D Jornada gratuita organizada x @asmozF . Donostia con @ainhoaeus @euskaljakintza @mertxejbadiola @agirregabiria @eraser

martes, 26 de noviembre de 2013#kmkMOOC ... finishing MOOC ? How Many Students Are Completing Free Online Courses? infografía

****(EL CUERPO DE APUNTES DE LA CONFERENCIA*** jueves, 12 de diciembre de 2013#kmkMOOC (II) : Garabateando apuntes para una intervención estética .. MOOC en Donosti desde Zeviya CalYFlato IndePendiente

viernes, 13 de diciembre de 2013 #kmkMOOC (III) Todo sirve ... enseñar a desaprender @josi #sarekuntza.. Lolo Rico ...bibah er mal, bibah er capital!!! 

lunes, 23 de diciembre de 2013: MOOC, PLE, & EDUCACIÓN ESTANDARIZADA : @eraser en #kmkMOOC (IV) Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá (XXXV)
  (leer más...)

 Fuente: [asmoz ]

domingo, 22 de diciembre de 2013

El Desencanto ... Los Panero. San José de Arimatea, DIES IRAE & España ... VENENO


Tristes tiempos estos en los que hay que luchar por lo evidente". #twittsofia
Dürrenmatt


Hoy es domingo, y sin descanso suenan una y otra vez en mi barrio las campanas de las cientos de iglesias q tenemos inscritas en el cuerpo de todo nacido desde el primer día, y aunque en un blog de e-learning esto sería un off-topic para muchos considerenlo como una causa del ESTADO DE EXCEPCIÓN que vivimos en mi pueblo  ..  así que , SI aún quieren comprender este terruño seco y pútrido creado por la nobleza, la curia, el ejército y toda la mafia infecta que gobierna nuestras plazas y calles vean este documental ....fundamental para comprender 1976 y sus previos, y esa #Intransicion que dejaba to atao y bien atao como dijo el SÁTRAPA , aunque FRAGA , otro sátrapa, no quiera condenarlo ... se imaginan a Merkel diciendo que no tiene por qué condenar a Hitler .? ... #asinosva
La lección de esPATRAÑA ... una clase  on line, perfecta y demoledora de historia española, de poesía y de música,.. ah!! y sobre todo de la construcción de una farsa ideológica profunda que asesina no sólo a una familia sino a un pais desde hace siglos con sus falacias de libro de salmos sin contenido real, sino todo lo contrario, ... un ESTADO enfermo y cainita creado, fundado y basado en una ideología que cree que una mujer fue embarazada por un espíritu y que por fumar hierba hay que meter a jóvenes poetas en el MANICOMIO, y que roba a manos llenas mientras condena en sus rezos el robo,  ... basada en el  MOBBING, ACOSO, PERSECUCIÓN y ASESINATO sistemático de cualquier disidencia con aparatos RELIGIOSOS, POLÍTICOS Y CULTURALES basados en la culpabilización y demonización de cualquier cosa que no se ciña a sus DOCTRINAS .. y que robó la religiosidad popular  y su sentido gozoso de una creencia y la SECUESTRO destrozando lo SAGRADO por lo político del poder ... POR UNA CURIA ENFERMA de la IRA DE DIOS:

iNQUISICIÓN, EJÉRCITO, GUARDIA CIVIL, POLICIA, FASCISTAS, FRANQUISTAS, dejando en la cuneta.. judíos, árabes, indios en américa del sur, brujas, rojos, poetas, anarquistas, liberales, republicanos, pensadores , ...simplemente diferentes ...

Hoy la tarea, más que nunca es liquidar ese constructo histórico que es el estado español, pero no por nacionalismos periféricos .. SINO POR SUPERVIVENCIA ... los habitantes de la piel de toro merecen un comienzo nuevo , un futuro posible y de mayor sanidad mental .. será ello posible? 

#SANTIAGOycierraESPAÑA

EL LAMENTO DE JOSÉ DE ARIMATEA


No soporto la voz humana,
mujer, tapa los gritos del
mercado y que no vuelva
a nosotros la memoria del
hijo que nació de tu vientre.

No hay más corona de
espinas que los recuerdos
que se clavan en la carne
y hacen aullar como
aullaban
en el Gólgota los dos ladrones.
Mujer,
no te arrodilles más ante
tu hijo muerto.
                                Bésame en los labios
como nunca hiciste
y olvida el nombre
maldito de
Jesucristo.

      Así arderá tu cuerpo
y del Sabbath quedará
tan sólo una lágrima
y tu aullido.

Leopoldo María Panero

A todos los damnificados por cualquier ideología insistente, y sobre todo a Leopoldo María Panero ... de unos grifotas de Zeviya CalYFlato IndePendiente  .. de un disco seminal censurado en su portada, donde aparecía una china, una piedra de hashis ...lo más peligroso de la esPATRAÑA sin duda, como para meter en el psiquiátrico a un poeta ..."San José de Arimatea" Veneno (1977) señora MADRE ... por no decir un gran insulto ... si sabíamos lo que era la grifa ... y ustesa tenía el deber de saberlo .. no CONDENAR a su hijo ... 

 (leer más...)

Fuente: [ youtube ]

sábado, 21 de diciembre de 2013

Algérie, Burkina Faso, Cameroun, #mlearning & IBM 5 in 5 [5 enlaces] [5 links]

Hace mucho que no traemos nada a nuestra sección  [5 enlaces] [5 links] ..así que hoy teneis aquí 5 noticias del entorno francófono, africano y anglosajón de interés sobre el entorno TIC y e-learning:

1) "En Algérie, l’horloge TIC n’a pas beaucoup avancé en deux ans" en Magreb Emergent:
La gouvernance numérique ne s’use que si on ne s’en sert pas.

Plus de trois ans après les premières annonces de son lancement, la 3G est enfin arrivée en Algérie. Elle est à mettre dans le très maigre bilan des initiatives officielles dans le domaine des TIC. Contrairement à cette image quasi figée, ce sont les initiatives privées, celles des jeunes en particulier, qui ont plus marqué le paysage TIC des deux dernières années.

Il a fallu attendre le 100e numéro de ce supplément TIC de Maghreb Emergent et du Quotidien d’Oran pour voir la 3e génération de la téléphonie mobile, 3G, lancée en Algérie. C’est l’exemple type du lent déploiement des TIC, dont le programme officiel ne se fixe pas d’objectifs précis à atteindre, ni des limites dans le temps à ne pas dépasser. Depuis qu’on a enlevé le "2013" au programme "e-Algérie", tout le monde aura compris que le vaste chantier prendra tout son temps. Les lenteurs bureaucratiques, les craintes du passage au numérique, et autres freins techniques, empêchent le développement de solutions technologiques déjà disponibles dans des pays bien moins lotis. Quelques initiatives, certes très utiles, annoncées comme de grandes avancées, cachent mal le retard abyssal dans le domaine du paiement électronique.

2) Economie numérique : Plus de 1000 entreprises déclarées dans le domaine des TIC au Burkina en Le faso. net


Le secteur des TIC est en perpétuelle croissance au Burkina et crée des milliers d’emplois directs et indirects. Mais également, la qualité des services offerts fait débat au sein des consommateurs. Le ministre en charge de l’économie numérique, le Pr Jean Kouldiati nous a accordé une interview (en ligne) relativement à ce débat. Semaine nationale de l’Internet, projet e-conseil des ministres, qualité de la connexion Internet et de la téléphonie mobile, 4e opérateur, politique nationale… ont été évoqués. Lisez plutôt.

Economie numérique : Plus de 1000 entreprises déclarées dans le domaine des TIC au Burkina Lefaso.net : La SNI 2013 a refermé ses portes le 02 novembre dernier, quel bilan dressez-vous de cette fête de l’internet au Burkina ?
Pr Jean Kouldiati : Je dois dire qu’en dépit des difficultés inhérentes à ce genre d’activités, le bilan de cette dernière édition de la SNI a été globalement satisfaisant. Nous avons réussi l’Organisation des différents segments de la Semaine nationale de l’internet et des autres TIC notamment :
-  la journée officielle de la célébration,
-  la journée sans papier,
-  la journée de solidarité numérique,
-  la journée de logiciel libre et de la sécurité informatique,
-  l’initiation des jeunes à l’outil informatique à travers des formations,
-  la nuit du web qui a permis de récompenser les différents acteurs qui s’investissent dans la promotion des TIC.

3) Cameroun - Télécoms et Tic: Ce que le Cameroun gagne à l'international :: Cameroon en 237 online
ans sa volonté de bénéficier des retombées qui découlent de la participation du Cameroun aux différentes rencontres internationales dans le domaine des télécommunications et des Tic, le Ministère des Postes et des Télécommunications a mis sur pied une commission depuis 2010.
Dans sa volonté de bénéficier des retombées qui découlent de la participation du Cameroun aux différentes rencontres internationales dans le domaine des télécommunications et des Tic le Ministère des Postes et des Télécommunications a mis sur pied une commission depuis 2010. Le Comité de préparation des conférences du secteur des télécommunications et Tic (Precof) chargé d'évaluer les différentes contributions du pays dans ces différentes rencontres. C'est dans cette optique qu'un séminaire d'appropriation des conclusions des conférences internationales du secteur des télécommunications et des Tic a été ouvert hier à Mbalmayo par le ministre des Postes et des Télécommunications (Minpostel) Jean Pierre Biyiti bi Essam. «La préparation scientifique du Cameroun aux rencontres internationales était jusqu'ici insuffisante et les résultats obtenus ne reflétaient pas le contexte et la réalité du pays en matière de télécommunications et de Tic» a souligné le Ministre.

4) From E-Learning to M-Learning: A Different Beast in Bussines 2 community .
  I was doing some consulting with a e-learning company a few years ago when the iPad first came out. We had no idea how it would change the landscape for e-learning. While traditional e-learning programs still have their place, it is not on a mobile device. The constraints and opportunities that come with mobile dictate an entirely new way of looking at how we deliver learning.
Traditional e-learning

This is the way I think of a traditional e-learning program: 30-45 minutes max; linear progression, with branched learning if we want to get fancy; files that can be printed or downloaded for later reference (who want to go back through the course and retake the quizzes just to check up on one concept?), in the best case scenario very little text on screen, with most information delivered through narration with powerful images. A Learning Management System (LMS) tracks the completion of the course and the scores on the quizzes.

5) in GigaOM

IBM is working with the Gwinnett County public schools to test out a system that puts big data and deep learning to work personalizing education for fifth- and sixth-grade math students

On Monday, IBM, as part of its annual 5 in 5  extravaganza  extravaganza, predicted that cloud-based cognitive technology would personalize education for students within five years. Fast forward three days, and voila! IBM unveiled a research project to bring machine learning, predictive modeling and deep content analytics to deliver on that promise. Talk about gaming the system.
IBM is working with Georgia’s Gwinnett County Public Schools (GCPS) system to test out the technology and its thesis that the application of big data analytics and deep learning — which looks at connections and context in different types of data- – can help students learn better. The 12-month project kicked off in September and focuses on 5th and 6th grade math students, said an IBM spokesman. The use of cognitive systems, deep learning and machine data in education, healthcare and other venues will undoubtedly come up at our Structure Data show in March.

Fuentes: [ varias ]

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